Passo a passo para criar experiências de aprendizagem
híbridas e a distância

Do dia 17/10 ao dia 05/12 de 2022 – Curso a distância

Inscreva-se gratuitamente

Para começo de conversa

Como vai você? Esperamos que esteja tudo bem. O que você tem feito nesse tempo? O que vem mudando nas suas ações de aprendizagem?

Aqui, na Sofia Educação, temos dialogado com educadores e trabalhamos duro para desenvolver um curso sobre a nossa metodologia passo a passo para criar experiências de aprendizagem híbridas e a distância. Agora, em parceria com o Instituto Arlequim, estamos oferecendo vagas nesse curso, para professores de instituições públicas e parceiros.

Essa será a nossa primeira oferta. É uma oferta especial porque teremos mais encontros ao vivo e oportunidades para conversar. Ao mesmo tempo, por ser a primeira oferta, vamos contar com o seu olhar e sua opinião, para podermos fazer ajustes antes de levar o curso para mais educadores.

Como as vagas são limitadas, pedimos que você observe o tempo de dedicação estimado e garanta que terá disponibilidade para concluir o curso. E não se preocupe se esse não for um bom momento na sua rotina. Se você quer mudar o mundo conosco, sempre estará nas nossas listas de prioridades em outras ofertas.

Se você tiver disponibilidade e interesse, clique no botão logo de inscrição e preencha o formulário com cuidado para solicitar a sua vaga. Ah! Indique o código SOFIA100 para ter um desconto de 100% na sua inscrição.

Como é o curso

O curso é composto de 6 módulos e segue os passos da nossa metodologia. Para cada fase da metodologia, criamos instrumentos claros e práticos para facilitar o trabalho do educador. Procuramos usar diferentes abordagens, mídias e estratégias educacionais para que os participantes tivessem uma amostra de algumas possibilidades da educação mediada por tecnologias.

Vamos percorrer esse caminho entremeado de histórias, casos e com alguns encontros ao vivo. Mas não se preocupe, as aulas ao vivo ficarão gravadas para quem não puder participar. Veja um resumo dos módulos que vamos percorrer.

Certificado

Vamos emitir certificado de participação a todos os inscritos que finalizarem o curso, cumprindo os requisitos. O certificado contará com a lista de conteúdos e a nota do participante para fins de comprovação de capacitação. Além disso, todos os certificados terão um código de validação para garantir a autenticidade do certificado.

Facilitadora

Será uma honra, para mim, facilitar esses encontros e compartilhar experiências com vocês. Eu sou Akemi Kawagoe, Engenheira, Mestre em Design, Educadora de alma. Trabalho com tecnologias educacionais e educação à distância há 20 anos. Participei de diferentes projetos de criação, implantação e uso de plataforma Moodle, outras plataformas educacionais e de gestão de conhecimento, em instituições públicas e privadas.

Desenvolvo experiências de aprendizagem interativas, usando diferentes ferramentas de autoria. Pesquiso tecnologias e metodologias educacionais inovadoras, ecossistemas de aprendizagem, aprendizagem informal e learning analytics.

Vamos juntos?

Essa capacitação é oferecida, gratuitamente, para professores de instituições públicas e parceiros. As vagas são limitadas.

Se você é de alguma instituição que queira oferecer esse curso, envie um e-mail para sofia@sofiaeducacao.com. Será um prazer pensar em ofertas específicas para o seus professores.

O futuro

Nada é mais gratificante do que podermos nos manter perto da nossa missão e das nossas crenças.

Mais informações

Objetivo: que ao longo dessa ação de aprendizagem os participantes possam se apropriar de uma metodologia prática, passo a passo, para criar experiências de aprendizagem híbridas e a distância.

Público: Educadores do ensino médio, superior, técnico ou profissionalizante.

Carga-horária: 30h
Duração do curso: 7 semanas
Data de início: 17/10/2022
Tempo de dedicação: 4-5h por semana

Inscrição: Sua inscrição será confirmada por e-mail até o dia 13/10.
Requisitos: Computador com acesso à internet e navegador Google Chrome. Microsoft Powerpoint e Microsoft Word.
Tipo de oferta: a distância  com materiais interativos e algumas aulas ao vivo (as aulas serão gravadas para quem não puder participar ao vivo).

Compartilhe essa iniciativa, nas suas redes sociais e vamos juntos ampliar esse ciclo, fortalecer esse movimento.

#sofiaeducação #daideiaaocurso #professoresonline #moodle #educacaohibrida

Dias 15, 17 e 20 de abril, das 17 às 19h – On-line

Inscreva-se gratuitamente

Entenda a iniciativa

Vamos compartilhar o que sabemos melhor, fazer educação on-line inovadora, usando tecnologias abertas

O nosso isolamento social começou logo nos primeiros dias de março, quando a pandemia dava sinais claros de que não chegaria pedindo licença. Desde que foi declarada a pandemia fomos inundados de informações, de recomendações. Na prática, em todas as nossas conversas havia um misto de incerteza com o peso da responsabilidade por sermos uma empresa de educação a distância e tecnologias.

O setor educacional foi um dos primeiros a ser afetado, com a suspensão das atividades presenciais. Esse foi um convite à reflexão: Estamos preparados para uma quarentena mais prolongada?

Entendemos que esse não é um tempo de “salve-se quem puder”, mas de “salvemo-nos o quanto pudermos”.

Alguns professores podem não ter fluência tecnológica para preparar, disponibilizar e gerir conteúdos on-line, usando plataforma Moodle. Isso limita a resposta do sistema educacional à crise. E, nisso, podemos ajudar.

Assim nasceu essa iniciativa que batizamos de Educamp, uma capacitação rápida e prática que mistura alguns conteúdos de referência com encontros virtuais. Dedicamos um tempo a preparar materiais que ajudassem professores da rede pública usarem a plataforma Moodle para produção, gestão de conteúdos e de atividades interativas on-line.

Fazemos isso porque somos mais que um negócio, somos uma rede de pessoas que entende a responsabilidade de lidar com uma ferramenta tão poderosa como é a educação.

Os encontros e materiais

Preparamos um conjunto de materiais e 3 encontros no modelo webinar. Esperamos que esse seja um primeiro passo para que os professores façam frente à suspensão de atividades presenciais, imposta pela pandemia.

Que possam se apropriar da plataforma Moodle para publicar atividades e conteúdos significativos e interessantes. Assim, para além da emergência, desenvolver novas competências para suas carreiras daqui em diante e impactar positivamente a vida dos estudantes da rede pública. O esquema abaixo apresenta os três temas fundamentais que serão abordados nessa capacitação.

Certificado

Vamos emitir certificado de participação a todos os inscritos que estiverem presentes nos 3 encontros.

Facilitadora

Será uma honra, para mim, facilitar esses encontros e compartilhar experiências com vocês. Eu sou Akemi Kawagoe, Engenheira, Mestre em Design, Educadora de alma. Trabalho com tecnologias educacionais e educação à distância há 20 anos. Participei de diferentes projetos de criação, implantação e uso de plataforma Moodle, outras plataformas educacionais e de gestão de conhecimento, em instituições públicas e privadas.

Desenvolvo experiências de aprendizagem interativas, usando diferentes ferramentas de autoria. Pesquiso tecnologias e metodologias educacionais inovadoras, ecossistemas de aprendizagem, aprendizagem informal e learning analytics.

Vamos juntos?

Essa capacitação é oferecida, gratuitamente, para professores de escolas ou públicas. Temos um limite de vagas inicial, mas dependendo da demanda, vamos abrir novas ofertas.

Se você é de escola ou universidade particular, e também tiver interesse nessa capacitação, envie um e-mail para sofia@sofiaeducacao.com para conversarmos sobre as possibilidades de ampliar essa oferta para instituições privadas.

O futuro

Que a gente tenha sabedoria e serenidade para atravessar este momento delicado do país. Que possamos contribuir para mitigar as eventuais perdas e, quem sabe, impactar positivamente o futuro também.

Nada é mais gratificante do que podermos nos manter perto da nossa missão e das nossas crenças.

Informações e inscrição

Os encontros vão acontecer nos dias 15, 17 e 20 de abril, das 17 às 19h. Você pode se inscrever clicando no botão de inscrição  abaixo. Ao preencher o formulário, você receberá uma confirmação de inscrição com um link para acessar o encontro no dia indicado. Vamos enviar um lembrete também, um dia antes de cada encontro.

Compartilhe essa iniciativa, nas suas redes sociais e vamos juntos ampliar esse ciclo, fortalecer esse movimento. Se desejar, faça o download do resumo dessa capacitação.

#sofiaeducação #educamp #professoresonline #moodle #covid19

No Brasil poderíamos traduzir Learning Analytics como Análise de informações de aprendizagem, mas a questão é que Analytics não é apenas um processo de análise, o termo em inglês é mais abrangente e, por isso vamos preferir adotá-lo.

Segundo a SOLAR – Society for Learning Analytics Research, Learning Analytics envolve a coleta, mensuração, análise e informação (relatório) de dados sobre aprendizes e seus contextos, com propósito de entender, e otimizar a aprendizagem e o ambiente no qual ocorre.

Ainda de acordo com a SOLAR, Learning analytics, como uma área de pesquisa, está na junção entre três áreas do conhecimento:

1. aprendizagem (ex: avaliação de aprendizagem e tecnologias educacionais);
2. analytics (ex: pesquisa em estatística, visualização de dados, ciências de dados e inteligência artificial) e
3. design centrado no humano (ex: usabilidade e design participatório).

Os últimos anos têm sido decisivos para os avanços da Learning Analytics e a SOLAR vem crescendo muito com isso. Porque os ambientes e processos de aprendizagem vem se tornando mais complexos, com volumes de informações maiores e difíceis de gerir sem metodologias e tecnologias adequadas.

Learning analytics e a prática

Olhando para a definição fundamental, é possível imaginar que Learning Analytics pode ser uma ferramenta muito poderosa para gerir processos de aprendizagem, para entender onde, como, quando e quanto as pessoas aprendem e poder tomar decisões mais assertivas.

E mesmo com toda complexidade que pode ser o processo de aprender, já existem tecnologias simples de usar que podem facilitar a informação de aprendizagem e apoiar gestores, professores, tutores e estudantes a ganharem eficiência nesse caminho, cada vez mais exigente, que é a aprendizagem.

Para saber mais

Você pode acessar o site da SOLAR e encontrar muitas referências interessantes. Como membro da SOLAR, vou compartilhando algumas ideias interessantes com vocês.

Ah! Aí vai um e-book sobre Learning Analytics editado pela SOLAR.

The Handbook of Learning Analytics
Editors: Charles Lang, George Siemens, Alyssa Wise, Dragan Gašević
ISBN: 978-0-9952408-0-3
DOI: 10.18608/hla17

Em breve, vamos falar mais sobre o curso de Learning Analytics que está saindo do forno! Se tiver interesse em receber um aviso sobre o curso, inscreva-se logo abaixo na nossa news, para receber um aviso.

Vamos conversar mais sobre isso?
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bom design é um bom negócio . Seu design – pode ser de qualquer coisa em qualquer linha de negócios, proporcionalmente equivale ao impacto que você faz no seu campo de nicho. Nós mantivemos a ponta da sabedoria na mente e fizemos a mesma coisa para mudar a aparência do site do LearnerScript.

Para seguir essa filosofia, renovamos totalmente o nosso site.

Como resultado, você vê um site novinho em folha, com tons claros de azul marinho em fundo branco cremoso. Desta vez, nos afastamos do site tudo em uma página categorizar as informações e facilitar a leitura. Assim, você pode mergulhar nos detalhes sobre as funcionalidades e recursos do LearnerScript e entender porque esse plugin é uma solução indispensável para os problemas que você sempre enfrentou para ter relatórios significativos com o Moodle.

Esteticamente, as imagens parecem muito mais caprichadas em 3D do que as tradicionais apresentações de slides. Além disso, colocar imagens aprimoradas de relatórios está tornando o site mais interativo e atraente para os visitantes.

Acrescentamos os parceiros, agora que temos uma parceria com a Sofia Educação. A Sofia é uma empresa sediada em Brasília, pioneira nessa parceria com a  LearnerScript e representante exclusiva da nossa solução em todo o Brasil e na América do Sul. De agora em diante, você pode procurar nossos parceiros pelo site.

Quando olhamos para nossa história, nos sentimos inspirados. Quando lançamos o LearnerScript há seis meses, criamos öne page” site. Era o site mínimo viável segundo as palavras de Eric Ries, o cara do Lean Startup. Mas agora, em apenas 6 meses, experimentamos o crescimento que uma solução boa merece ter e podemos transformar esse sucesso em mais serviços e melhorias par os visitantes.

Acabamos de lançar o novo site e agora vamos em frente, melhorando sempre!

Artigos original publicação no blog LearnerScript

Assim que começamos a promover este plugin, educadores de todo o mundo nos consultaram sobre parcerias. A Sofia foi pioneiras nisso e se tornou o nosso PRIMEIRO PARCEIRO! Neste momento, agradecemos especialmente a Sofia por confiar no LearnerScript e nos nossos serviços.

A Sofia é uma empresa da EdTech especializada em educação a distância, educação corporativa e tecnologias afins. Localizada em Brasília, no coração do Brasil. É composta por uma equipe cuja paixão e profissão é educação. Como resultado, a empresa brasileira vem desenvolvendo soluções educacionais para organizações governamentais e de classe há mais de vinte anos.

A Sofia acreditou no que a LearnerScript traz para o mercado. Uma solução robusta, instalável em servidor do Moodle, desenvolvido por um parceiro Moodle. Isso significa impactar os resultados educacionais sem perder a confiança nos dados e a garantia de segurança.

Além disso, a flexibilidade é uma vantagem já que o plugin fornece múltiplos painéis de relatórios para Moodle. Nós não sabemos do que você precisa, mas você pode personalizar ou criar novos painéis como desejar.

Enfim, a facilidade e rapidez com que você pode criar um relatório personalizado no Moodle, tudo isso em uma única página é algo simples. Sem competências técnicas envolvidas. Ou seja, finalmente, você pode criar relatórios ilimitados com o Moodle.

Inicie rapidamente com os mais de 80 relatórios pré-configurados!  Estamos ansiosos para atender educadores e organizações do Brasil por meio dessa parceria com a Sofia.

Vamos lá Brasil!

Já entendemos que a emissão e agendamento de relatórios de aprendizagem não é mais uma questão com o LearnerScript mas se você precisar levar dados de um relatório para outro software, isso também não é um problema. Com o LearnerScript os você escolhe quais formatos de exportação ficarão disponíveis e pronto.

Ou seja, é possível ver a análise de aprendizado ali mesmo no Moodle LMS, certo? Sim, claro que é! Quer dizer então que também posso exportar os relatórios e levar os dados para outro software? Sim, pode também!

Muitos formatos, é tudo que queremos!

Sim, com esse recurso, você pode exportar qualquer um dos seus relatórios do Moodle no formato que desejar, XML, XLS, PDF, PNG e então pode abrir o arquivo onde e quando quiser, sem precisar entrar na plataforma.

Além disso, você pode exportar um gráfico como uma imagem, e levar para a sua apresentação ou relatório anual. Ou até exportar um relatório como em forma de tabela. Veja as imagens abaixo para entender a diferença.

Ao criar o relatório Moodle , você pode ativar o recurso de exportação para um determinado relatório na página de design. Além disso, você também pode conceder permissões e dizer quem poderá acessar o relatório. E mais, definir condições de exibição como, por exemplo, durante um certo período de tempo.

Para exportar um relatório, em qualquer mini-bloco do painel, clique em ações e selecione a opção exportar. Pronto! Qualquer dúvida, fale conosco!

Este artigo foi traduzido do blog do LearnerScript

Há tempos buscávamos uma solução de learning analytics (análise de informações de aprendizagem) para nossos clientes que usam Moodle. O Moodle é bom, sim, é bom (se você discorda, vamos conversar, a gente te mostra o nosso Moodle e você vai mudar de ideia)… Mas tem lacunas, claro! Uma lacuna importante do Moodle era a interface que já escrevemos algo por aqui sobre como estamos lidando com isso.

A outra questão era a parte de relatórios que sempre foi meio fragmentada entre relatórios do site, relatórios do curso, relatórios de questionário. Cada relatório feito por um desenvolvedor diferente, sob lógicas diferentes e no final das contas, sobravam os logs e o desconforto de ter que lidar com eles. Quem usa Moodle, sabe do que estamos falando.

A tomada de decisão com Moodle não era apoiada por informações integradas e mesmo com os avanços dos insights, configurable reports, não havia uma solução digna da plataforma que o Moodle se tornou.

A gente investigou as soluções proprietárias que rodam em servidor externo, que parecem muito boas, mas te deixam presos para sempre em mensalidades exorbitantes para o mercado brasileiro. Muitas delas ainda adotam modelos de comercialização de licenças por usuários o que se torna impagável quando falamos em termos de Brasil e larga escala.

No final das contas, chegamos a pensar em desenvolver e, justamente no percurso de fazer um benchmarking, nos deparamos com o LearnerScript. Uma solução elegante, em forma de plugin, que funciona muito bem com Moodle a partir da versão 3.1. Fácil de usar, simples de instalar e que responde às mais diversas necessidades de análise de informação.

Desse encontro só poderia nascer uma bela parceria!

Foi amor à primeira vista. Resolvemos abraçar a causa, nos apropriar, investir para incorporar o produto e serviços agregados, traduzir o sistema, aprofundar o relacionamento com a Learner Script para nos tornarmos parceiros exclusivos para vendas e serviços Learner Script no Brasil. Fizemos isso porque acreditamos que a nossa nação merecia uma solução assim.

Fomos surpreendidos por um suporte excepcional o que nos faz admirar cada dia mais o trabalho da Learner Script e ter segurança para oferecer o Learner Script aos nossos clientes, com a certeza de que será uma parceria profícua e duradoura.

Obrigadx!

Thank you Learner Script!

Edwiser lançou uma atualização para Edwiser RemUI – a versão 3.6.1. Essa atualização introduz a compatibilidade do Edwiser RemUI com o Moodle versão 3.6.x.

Agora o RemUI conta com a funcionalidade de personalização usando arrastar e soltar. Além de um novo plug-in com os formatos de Curso preferidos melhorados dentre outros. Vamos ver a seguir algumas das melhorias:

Obs: Também incluímos esses recursos no Edwiser RemUI v3.5.6 e Edwiser RemUI v3.4.8. 😉

1. Experiência aprimorada de navegação com recursos aprimorados de barra lateral e mensagens

O Edwiser RemUI garante uma experiência aprimorada ao usuário, substituindo as duas barras laterais direitas do Edwiser RemUI por uma barra lateral direita integrada. Essa barra lateral inclui a seção Blocos, a janela de mensagens, bem como a página de personalização de cores. Isso foi feito principalmente para dar uma aparência uniforme à nossa seção de mensagens, bem como à seção de blocos.

O Edwiser RemUI v3.6.1 também oferece uma experiência de mensagens atualizada no Moodle, com melhorias significativas na interface do usuário .

Após a recente atualização para o Edwiser RemUI (v3.6.0), Tobias Sanders, do Moodle Community Moodle Tips & Tricks, teve uma sugestão para nós.

Tobias falou em nome dos professores com quem trabalha. Eles acharam a seção de mensagens do Moodle 3.6 muito útil e conveniente para mensagens. Assim, no Edwiser RemUI v3.6.1, damos uma opção para escolher entre o layout padrão de mensagens do Moodle 3.6 e o ​​layout da barra lateral da barra.

2. Delicie-se com o aprendizado sem distrações com a nova barra lateral fixada

O Edwiser RemUI v3.6.1 garante uma experiência de aprendizagem uniforme e livre de distrações . Além de ser usado como uma barra lateral normal, uma funcionalidade totalmente nova também permite fixar essa barra lateral como uma sobreposição. Uma vez “fixada”, a barra lateral permanece visível durante todo o curso em uma sessão do usuário.

Isso é particularmente útil nos casos em que você precisa acessar a barra lateral em todas as páginas do curso. Esse recurso pode ser usado por administradores, professores, gerentes e alunos.

3. Experiência minimalista com o ícone do kebab para opções de cabeçalho

Em alguns cenários, um título de página relativamente longo acaba se sobrepondo aos botões de cabeçalho. Você pode ativar essa opção e agrupar as opções de cabeçalho em um único menu suspenso usando o ícone do Kebab (3 pontos verticais). Isso garante uma experiência limpa e sem bagunça, independentemente da duração do breadcrumb do título.

4. Estatísticas adicionadas à página do curso

As estatísticas do curso nas páginas do curso é uma adição significativa ao Edwiser RemUI. Agora você pode optar por exibir estatísticas importantes do curso na seção superior, em todas as páginas do curso. Esse recurso facilita para administradores, professores e gerentes acompanhar o andamento do curso e estatísticas importantes .

5. Capacidade de incorporar formulários Edwiser na página inicial e na página do curso

O Edwiser RemUI v3.6.1 introduz uma compatibilidade aprimorada de formulários do Edwiser com o Edwiser RemUI. Agora você pode incorporar seus formulários criados em seu Moodle sem problemas. Formulários criados usando Formulários Edwiser podem ser exibidos na página inicial, bem como as páginas do curso em todo o curso.

E vamos em frente! 

Com a introdução do Moodle v3.6, houve algumas mudanças e inclusões notáveis ​​no Moodle. Em nossos esforços para ir além, adicionando mais valor e atualizando sua experiência no Moodle, o Edwiser RemUI 3.6.1 é apenas um vislumbre de coisas melhores que estão por vir!

Leia este artigo original no site da Edwiser RemUI

Para os nossos clientes isso pode ser um grande desafio. Atividades educacionais essenciais vão parar e se não houver uma solução rápida, preventiva, isso pode ser um processo muito doloroso por meses.

Paul Stevens, General Manager – The Open Knowledge Group, Catalyst IT

Como sobreviver ao “Flash Apocalipse”?

Qual é a questão?

Parece notícia antiga. Em 2017 a Adobe anunciou que o fim do Adobe Flash seria até o final de 2020. Naquele momento, o Adobe Flash já estava vencido, os principais usuários do Flash, como o YouTube, já havia migrado para HTML5 e navegadores modernos bloqueavam aqueles banners de propaganda terríveis que usavam Flash.

No entanto, muitas organizações de grande porte ficaram presas usando versões mais antigas do Internet Explorer para acessar aplicativos legados. Deixando de aproveitar o suporte completo de navegadores modernos em HTML5, eles continuaram a usar o Flash em seus produtos de e-learning. Atualmente, os LMSs corporativos geralmente têm grandes catálogos de produtos educacionais que dependem do Flash.

Ainda neste ano os navegadores atuais bloquearão ou desativarão a reprodução do Flash. Dada a escala do uso do Flash dentro dos módulos de e-learning e a dificuldade em encontrá-lo e substituí-lo, chamamos isso de apocalipse do Flash.

Você será impactado?

O Adobe Flash é usado tradicionalmente dentro de pacotes SCORM e na codificação de vídeos no formato .flv. É difícil encontrar esses recursos dentro de cada módulo, em cada um dos cursos e não existe ferramentas nativas nas plataformas para detectar esse tipo de arquivo.

Por isso, em dezembro de 2018, a Catalyst lançou um plugin de código aberto do Flash Apocalypse. Ele funciona no Moodle e Totara da versão 2.9 em diante e apresenta todos os recursos do Flash usados na sua plataforma educacional, além de detectar o “falso-positivo” quando arquivos Flash tem alternativa de exibição em HTML5. Converse com o suporte da sua plataforma educacional sobre como instalar esse plugin no seu LMS.

Veja mais detalhes no site da Catatyst NZ | Baixe o plugin agora

Sobrevivendo ao “Flash apocalypse” de forma segura!

Depois de rodar o plugin de relatório “Flash Apocalypse” você saberá o tamanho do problema. Se tiver sorte, será um punhado de pacotes SCORM antigos e que podem ser descartados. No entanto, já vimos sites corporativos com um terço ou até com a metade de todo o conteúdo educacional dependente do Flash o que nos apresenta uma tarefa importante para manter seu catálogo em exibição depois de junho.

Existem algumas ações sensatas a tomar: verifique com seu departamento de TI os planos da instituição para o Flash; certifique-se de que seus cursos essenciais são livres de Flash; converse com seus fornecedores de conteúdo sobre a possibilidade de corrigir os módulos que ainda estão em Flash. Exercite o desapego e livre-se dos cursos que não são relevantes, lembrando-se de que alguns cursos podem ter ainda estudantes.

Nossa querida Nikki escreveu um post detalhado em os 3F’s para sobreviver ao Flash Apocalipse.

Compartilhe essa informação!

Nem todos os profissionais de L&D entenderam a mensagem e a gravidade dessa questão e você pode ajudar! User as redes sociais para ajudar a disseminar essa informação. Veja os botões a esquerda.

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Este artigo foi traduzido pela Sofia Educação, a partir do blog da Catalyst IT, empresa neozelandesa, fabricante do plugin “Flash Apocalypse”, reconhecida pelo desenvolvimento diferentes tecnologias educacionais abertas. Saiba mais sobre e-learning na Catalyst IT.

Endereço do artigo original https://www.catalyst.net.nz/products/flashapocalypse

Veja 5 recursos interessantes presentes no tema RemUI que você não se deu conta e que pode fazer diferença nas suas ofertas de curso.

1. Mensagens Rápidas

Os diálogos com Moodle ficaram mais simples. Você pode conversar com diferentes usuários de forma rápida e em lote e isso dá mais escala à comunicação no Moodle. As mensagens online, a partir do menu superior de rápido acesso pode servir para resolver dúvidas, conversar e se sentir pertencente em um ambiente de educação a distância.

2. próximos eventos

Não perca as tarefas ou eventos. O calendário agora em formato de linha do tempo mantém os usuários atualizados e integrados ao que acontece na plataforma educacional. Você também vai gostar da estética, desculpe repetir isso! 🙂

3. Relatórios rápidos no painel

O relatório sobre os questionários, vistos nos paineis do tem REMUI é uma forma de ter informações na sua mão. Uma visão informativa da participação nas atividades e dos resultados.

4. Atalho para configurações

Por meio de um atalho na tela inicial é possível fazer personalizações no tema. Trocar a logo, configurar a página inicial, a página de login e por aí vai. Você não precisa de um desenvolvedor para personalizar o seu tema RemUI!

5. Modo tela cheia

Ao ativar o modo “tela cheia” os usuários podem ter uma experiência de navegação livre de distrações.

Ainda não está convencido? Confira o ambiente de demonstração. Se desejar seguir adiante, conte conosco que o ajudamos a implantar e personalizar o tema RemUI. Veja o original deste artigo no site da Edwiser.